Edison Andres Cantos

A lo largo de mi carrera como docente de Matemática en un colegio particular, he tenido la oportunidad de acompañar el proceso de aprendizaje de muchos estudiantes, desarrollando no solo sus habilidades lógico-matemáticas, sino también su confianza y actitud positiva hacia esta disciplina. Enseñar Matemática en un entorno particular me ha permitido trabajar con grupos diversos, adaptando estrategias pedagógicas según las necesidades y características de cada curso.

Una de mis principales cualidades como docente es la paciencia. Comprendo que cada estudiante tiene su propio ritmo de aprendizaje, por lo que me esfuerzo por crear un ambiente donde se sientan cómodos para preguntar, equivocarse y aprender. Además, me destaco por mi organización y responsabilidad, lo cual me permite planificar clases estructuradas, con objetivos claros y actividades secuenciales que fomentan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

En cuanto a mis métodos de enseñanza, combino la explicación teórica con ejercicios prácticos, el uso de recursos digitales como pizarras virtuales y plataformas interactivas, y estrategias de aprendizaje activo como el trabajo colaborativo, la gamificación y los proyectos aplicados. Me gusta relacionar la Matemática con situaciones reales, para que los estudiantes comprendan su utilidad y puedan aplicarla en contextos cotidianos o profesionales.

También doy especial importancia al seguimiento individual de los estudiantes, identificando sus dificultades específicas y brindando acompañamiento personalizado, ya sea a través de tutorías, materiales de refuerzo o actividades diferenciadas.

Considero que ser docente es más que impartir conocimientos: es inspirar, guiar y formar personas críticas, creativas y capaces de enfrentar retos con lógica y perseverancia. Por ello, me comprometo cada día con la mejora continua, buscando nuevas estrategias, capacitándome constantemente y reflexionando sobre mi práctica docente.