Publicado por IgnacioHola a todos y bienvenidos de nuevo a esta nueva publicación del blog.
El post de hoy va a estar dedicado a hablar un poco sobre la concentración que se debe tener cuando nos ponemos a practicar nuestro violín o viola.
Como en cualquier otra actividad que hagamos con la intención de obtener buenos resultados, la concentración va a ser clave para poder obtenerlos. En lo que se refiere concretamen...
Continuar leyendo » Publicado por Chuma
LA MÚSICA ES UN INMENSO OCÉANO Y CADA UNO SE BAÑA EN LA PLAYA QUE MÁS LE GUSTA.
Hay algo mágico en esa misteriosa energia, vibracion, o llámalo como quieras que emana del músico o músicos y llega hasta el público. A todos hay canciones y artistas que nos llegan, que nos resuenan dentro, que nos transforman el estado de animo, que nos hacen vibrar de diferentes maneras...no le pongas rejas a todo esto….asegurate de no tener prejuicios con la mu...
Continuar leyendo » Publicado por Chuma
Mientras charlas informalmente con unos amigos, podrías grábarte la conversación; si luego la escucharas atentamente, descubrirías que constantemente cometeis pequeños errores al pronunciar o construir palabras o frases, pero ni os habiais dado cuenta, ni os importa lo más mínimo porque lo que tratais es de expresaros, de comunicaros, de decir lo que quereis decir y de entenderos mutuamente.
Pues cuando tocas la guitarra es lo mismo, pero pue...
Continuar leyendo » Publicado por JuanAquí cada profesor tiene su opinión sobre como dar clases, pero la verdad es que estoy harto de ver profesores a los que les importa más el dinero que el alumno y eso no es así, por encima de todo somos personas y dejando claro esto me gustaría decir que he decidido dar clases por este mismo motivo, por pasión y no por dinero, intentando que el alumno mejore lo más posible y siempre en un buen amb...
Continuar leyendo » Publicado por CarlosComo complemento a las clases particulares que se anuncian en esta web también se realizan trabajos informáticos-musicales como los que se mencionan a continuación:
Gran sonata número de 3 Nicolas de Ledesma (1795-1883)
Sinfonía número 1 Ramón Garay (1790)
Este tipo de trabajos nos permiten sonorizar obras cuyos registros sonoros o bien no existen o han desaparecido. A parte de infinitas posibilidades mas como puede s...
Continuar leyendo » Publicado por Carmen yumaraViajeros europeos del siglo XIX quedaron prendados de las artes de las bailaoras y bailaores de la época, precursores de las formas, los fondos y las estéticas que aún perduran. La Campanera, La Macarrona, La Mejorana, Rafael Ortega, Antonio Bilbao, Pastora Imperio, La Argentina, La Argentinita, Carmen Amaya, Vicente Escudero, Faíco, Antonio, Antonio Gades… son sólo algunos de los nombres que hicieron gr...
Continuar leyendo » Publicado por Ignacio
Tener una buena postura física al tocar, es una de las cosas más importantes que un alumno debería incorporar cuanto antes a su forma de tocar.
Desafortunadamente, la realidad es que nos podemos encontrar muchos casos de alumnos, que tienen algunos problemas en este sentido, adoptando posturas físicas mientras tocan, que no son todo lo correctas que deberían de ser. Esto se puede ver especialmente, en algunos alumnos&...
Continuar leyendo » Publicado por IgnacioUna de las cosas más importantes que un alumno debe aprender cuanto antes, es cómo debe de estudiar su violín o su viola, para que pueda obtener todas las semanas los mejores resultados que él o ella es capaz de conseguir.
Aunque a muchos les cuesta estudiar despacio, pensando y haciendo las cosas poco a poco, es sin lugar a dudas el mejor método para poder obte...
Continuar leyendo » Publicado por Beatriz"¿Un violín 1/8? Ese es para niños de 5 ó 6 años...” “Ah, ese tamaño no lo tenemos, pero llévese este otro...total, luego el niño va a crecer y así ya no tiene que volver a cambiar...” “Este violín tan pequeño suena muy poco...es mejor este otro más grande que suena más...”
Estas frases, sacadas de la vida real y escuchadas por alumnos y padres que no saben cómo elegir el instrumento y confían en el asesoramiento de personas “expertas”, i...
Continuar leyendo » Publicado por MiriamLa voz es un vehículo de emociones y muchas veces las "dificultades técnicas" durante el proceso de aprendizaje necesitan una mirada diferente.
Tener en cuenta que ocurre con las emociones puede desbloquear esa dificultad, lo que me permite avanzar en la adquisición de las habilidades vocales, ampliando mi capacidad de escucha.
A través de un trabajo conciente del uso de las herramientas técnicas ...
Continuar leyendo » Publicado por MercedesCada vez hay más cantantes que se dan cuenta de la vital importancia de la respiración para cantar..., pero la mayoría no tienen claro cómo realizar la técnica respiratoria correctamente.
Lo primero que hay que tener en cuenta es que, es preciso realizar unos ejercicios diarios en los que el entrenamiento para alcanzar la flexibilidad de los músculos costales, y abdominales sean el objetivo p...
Continuar leyendo » Publicado por Chuma
HOY ME HE ENCONTRADO CON MARIO. TOCÓ AYER POR LA NOCHE CON SU GRUPO Y DICE QUE LE SALIÓ FATAL. HOY TENÍA GANAS DE QUE LE TRAGASE LA TIERRA Y LA SENSACIÓN DE QUE ERA UNA MIERDA DE GUITARRISTA… QUE CÓMO SE PUDO CONFUNDIR EN ESA PARTE, QUE LE SALIERON UNOS SOLOS HORRIBLES…
¿Te suena familiar todo esto?
En realidad, Mario toca la guitarra hoy igual de bien o de mal que hace dos o tres días, con los mismos defectos y virtudes, sólo que ahora no lo ...
Continuar leyendo » Publicado por Estudio del ArceTe pido por favor cantes o toques en algún instrumento cualquier canción conocida. Suena linda, ¿no?
Te pido ahora que le cambies el ritmo, ponele el que vos quieras o el de otra canción.
¿Se sigue reconociendo? Mi respuesta es “no”: sin el ritmo apropiado, aún manteniendo las alturas sonoras, la canción dejó de ser lo que era.
Te pido ahora que la cantes o toques nota por nota:...
Continuar leyendo » Publicado por TusclasesparticularesLlamo Flautas Tradicionales a aquéllas que encontramos en diversas geografías del planeta desde hace miles de años, hechas en hueso, metal, madera o caña, y que comparten un sistema común de fonación: el aire insuflado por el ejecutante entra por un orifico donde se corta contra un borde produciendo el típico “sonido de corte” de estos instrumentos. Y cuenta con otros orificios que al ...
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