La capacidad de aprender esta en tu concentración, todo es fácil cuando vemos el entorno con claridad y objetividad. Es claro que la educación no es una herramienta que obliga y oprime al estudiante a asimilar forzosamente el conocimiento, puesto que este conocimiento debe construirse y descubrirse con el interés y la curiosidad de una mente abierta y bien direccionada.
Es innegable que una persona que se ha preparado y ha obtenido conocimientos científicos tiene inherente en su ser la práctica de buenos valores de convivencia humana, puesto que mientras más razonas, más te preocuas de tu entorno, en todos sus ámbitos.
Las matemáticas son un instrumento que nos sirve para desarrollar nuestra capacidad de razonamiento y poder ubicarnos en la matriz de la vida moderna, saber sumar, restar, dividir, calcular distancias, realizar transformaciones de medidas de longitud, de volumen o resolver problemas lógicos numéricos nos ayuda a ser mas ágiles y certeros a la hora de tomar desiciones correctas.
Normalmente a los chicos no les gustan las matemáticas porque no descubren rápidamente cómo funcionan o para que sirven, talvez su aprendizaje se vuelve conflictivo debido a que se falla en la parte de construir el conocimiento, cuando el maestro no induce el interés en aprender con claridad. Es entonces que el estudiante se bloquea y opta por lo mas fácil que es buscar prácticas que no implique esfuerzo alguno y simplemente rechazar todo aquello que contenga números.