Psicopedagoga con experiencia en técnicas y hábitos de estudio, apoyo académico, apoyo al proceso de adquisición de la lectura, actividades para la memoria, atención, pensamiento matemático y psicomotricidad

La metodología de trabajo contempla una primera clase destinada a entrevista y evaluación para conocer las necesidades de aprendizaje de quién consulta. En sesiones posteriores se trabaja con un plan de acción planificado especialmente para el/la usuario/a y evaluaciones del proceso y avance durante y después de la intervención.