Küyen Gerter

Di clases por tres años a estudiantes de I° a IV° medio. A través de las metodologías utilizadas siempre se buscó trascender la pedagogía clásica incluyendo dinámicas horizontales, participativas y que estimularan la creatividad de las y los estudiantes.

Para un formato de enseñanza del español, me centraría primero en gramática básica,

Las clases siguen un formato del siguiente tipo:

0-10 min: Conversación libre sobre nuestras semanas o una noticia actual (Fluidez).
10-30 min: Introducción de un tema gramatical nuevo (ej. Pasados o Subjuntivo) mediante un ejemplo real (una canción, un video corto o un microrrelato).
30-50 min: Ejercicios de aplicación donde el o la estudiante use lo aprendido en un contexto de la vida real (simular una entrevista, una compra o un debate).
50-60 min: Corrección/tips para mejorar fluidez, pronunciación y "tarea" cultural (ej. ver un corto en YouTube o leer un post de Instagram en español).

Dependiendo de tu nivel de español y de los objetivos por los cuales quieres aprender esta lengua, hay distintos niveles y focos. Acá te los cuento:

Español para viajar (10 sesiones): Supervivencia básica, aeropuertos, restaurantes y cómo pedir ayuda.

Español Académico/Profesional: Conversación sobre Cultura y Sociedad. Para niveles intermedios que quieren hablar de cine, política o antropología.

Herramientas:
- Pizarra Virtual: usaremos Google Jamboard o la pizarra de Zoom, dependiendo del canal, para anotar correcciones en tiempo real.
- Material compartido: tendremos una carpeta en Google Drive para cada estudiante con sus materiales y la planificación del curso, además de material de estudio.