Jenny Guillermina Bravo Poma

Soy una persona que me he concentrado principalmente en mis estudios ya que son base
para adquirir todos los conocimientos necesarios para ser un profesional competente y
calificado. Con respecto a mi personal continuo e incrementa constantemente el
rendimiento de cada uno de los integrantes del equipo. Además, me considero muy
eficiente y proactiva creando un ambiente de mutuo respeto y confianza y comunicación
entre docentes.
Estudios Superiores:
Instituto Superior Pedagógico “San Juan Bosco”
Provincia de Lima
Especialidad: Profesora de Educación Primaria
1998
Grado Académico:
Título Profesional a Nombre de la Nación 2002
Registro N° 68494 P-DDOO

ASISTENCIA, EVENTO Y CAPACITACION PEDAGOGICA
Seminario “Comunicación sin Violencia”
“El Nuevo enfoque de la Educación Peruana”
“Estrategias Metodológicas para mejorar la calidad Educativa”
III Foro Regional de Innovaciones Educativas y gestión Pedagógicas.
I Curso Nacional de Técnicas Conductuales y de Prevención para evitar el Abuso
Sexual en el Sector de Educación.
“Nuevos Enfoques Pedagógicos” – 2002
“Sembrando Valores” – 2004 – 400 horas
“Año de la Verdad y de la Reconciliación Nacional” 2007 – 320 horas pedagógicas
“Hacia una Propuesta Pedagógica Innovadora” 2005 – 120 horas
Estrategias del Nuevo Enfoque Pedagógico por áreas 2007 – 80 horas
Tecnología Educativa y Nuevo Enfoque Pedagógico horas
Jornadas Pedagógicas - 2006
Jornada Pedagógica “Nuevo Amanecer” – horas
Didácticas, análisis y Evaluación de contenidos – horas
Edición Andina 2007
“Prevención y Promoción en la salud Bucal” 2005 – 12 horas lectivas.
Técnicas Conductuales y de Prevención para el abuso Sexual en el sector
educación. 2003
“Nuevos Enfoques Pedagógicos, Estrategias Didácticas, evaluación y problemas de
aprendizaje”
I Curso de actualización y Capacitación Docente #Retos y Perspectivas de la
Educación Peruana” UGEL 03
Planteamiento Estratégico para el éxito en la Gestión Educativa Emprendedora”
I Seminario taller de actualización Pedagógica “Hacia una propuesta pedagógica
Innovadora”
II taller “Clase modelo con Estrategias del Nuevo Enfoque Pedagógico por Áreas”
III Semanario “Balance Comparativo entre la Tecnología Educativ